Eso que tu me das. Letra y acordes. Jarabe de Palo (Pau Dones Cirera)

In memoriam a ese gran músico y hermano en la distancia, Pau Dones Cirera.

Eso que tú me das. Letra y Cifrado.

Intro: C - G# - C - G

Eso que tú me das

C                       G

Es mucho más de lo que pido

                   F                       C

Todo lo que me das

Dm                      F

Es lo que ahora necesito

                 Dm               G

   

Eso que tú me das

C                       G

No creo lo tenga merecido

                  F                  C

Por todo lo que me das

      Dm                     F

   

Te estaré siempre agradecido

                Dm                       G

Así que gracias por estar

A7                               Dm

Por tu amistad y tu compañía

B7                                     Em

Eres lo, lo mejor que me ha dado la vida

C          C                         C                   C    

Por todo lo que recibí

       C                      G   

Estar aquí vale la pena

             F                   C

Gracias a ti seguí

Dm                   F

Remando contra la marea

                 Dm                G

Por todo lo que recibí

      C                       G

Ahora sé que no estoy solo

           F                            C

  

Ahora te tengo a ti

Dm                      F

Amigo mío, mi tesoro

           Dm               G

   

Así que gracias por estar

A7                               Dm

Por tu amistad y tu compañía

B7                                     Em

Eres lo, lo mejor que me ha dado la vida

C          C                          C                  C

D  -  A7  -  G  -  D  -  G  -  Em  - G  -  A7

D  -  A7  -  G  -  D  -  G  -  Em  - G  -  A7

Todo te lo voy a dar

D                        A7

Por tu calidad, por tu alegría

                 G                       D

Me ayudaste a remontar

             G                   Em

 

A superarme día a día

            G                A7

Todo te lo voy a dar 

D                        A7      

         

Fuiste mi mejor medicina

               G7                 D

Todo te lo daré, sea lo que sea lo que pidas

G                 Em                   G                   A7

Y eso que tú me das       ___

  D                       A7           G

Es mucho más               ___

                    D                   G

Es mucho más, de lo que nunca te he pedido

                 Em                    G                        A7

Todo lo que me das       ___

D                        A7         G7

Es mucho más             ___

                    D                G

Es mucho más, de lo que nunca he merecido

                  Em                    G                      A7

Eso que tú me das

D                      A7

G7  -  D  -  G  -  Em  -  G  -  A7

Eso que tú me das

D                      A7

G7  -  D  -  G  -  Em  -  G  -  A7   - D

Hazme saber si te ha gustado, si te ha sido de utilidad. Tu comentario es mi mayor recompensa.

Actividades Culturales Centenario de Aquiles Nazoa Cada Familia Una Escuela

En el marco del Plan de Prevención Cada Familia Una Escuela, la Dirección General de Cultura del Ministerio del Poder Popular para la Educación ha orientado un Plan de Actividades Extraordinarias Aquiles Nazoa, con motivo de conmemorarse este 17 de mayo el Centenario de su nacimiento.

Los principales responsables de la ejecución de este plan de actividades recae en los Docentes  especialistas de Cultura, entre los cuales me encuentro yo como docente de educación musical.

Desde ya me enfoco a hacer una planificación sencilla en base a las potencialidades y recursos disponibles.

Canción Cómo tus manos lavar.

Esta es una canción institucional de Venezolana de Televisión para promover la técnica de lavado de manos, especialmente orientada hacia el público infantil. Es del género parranda en su primera forma, y luego pasa a sangueo. 

Con motivo de las campañas de información por el Covid-19 tiene más relevancia, y la podemos aprovechar en las estrategias de educación a distancia para las escuelas.



CÓMO TUS MANOS LAVAR


Hay que recordar, cómo tus manos lavar
B                                                 F#7
pon mucha atención a lo que vamo´a cantar
                                                    B
un chorrito de agua para comenzar
                       D#                         G#m
y un poco ´e jabón debes agregar
                         C#                     F#7
y diez movimientos vamos a contar:
E                 B           F#7               B


Palma con palma, dorso con palma
                  F#7                       B
y con los dedos entrelazados
               F#7                B
arriba abajo vamos a frotar
            D#                      G#m
primero los cuatro y luego el pulgar
                   C#                            F#7

Derecho izquierdo, los cuatro primeros
     B                              E
y luego el pulgar
F#7                B
con un chorrito de agua, el jabón retirar
E                        B           F#7              B
y agitando las manos, ellas pueden secar
E                     B           F#7                   B
con un pañuelo limpio, secas se quedarán.
E                        B         F#7                      B

Cómo tocar Cumpleaños Feliz Venezolano (Letra y acordes)

Con motivo de la Cuarentena Social he iniciado un ciclo de videos en mi Canal de Youtube con el propósito de aprender a tocar Cuatro de forma fácil, rápida y sencilla.

En las primeras lecciones hablamos sobre qué hacer cuando queremos aprender a tocar cuatro pero no tenemos el instrumento, las partes del cuatro, afinación, cómo usar la mano izquierda, iniciación de la mano derecha y primeros acordes.

Ya con esta base vamos a aprender a tocar el Cumpleaños Feliz Venezolano.

El cifrado te permitirá tocar la canción con cualquier instrumento de acordes, ya sea Cuatro, Guitarra, Piano, Mandolina, y otros.

Ay, que noche tan preciosa
D                                  A7

ésta noche de tu día
                              D

todo lleno de alegría
                            A7

en ésta fecha natal.
                            D

Tus más íntimos amigos
                              A7

ésta noche te acompañan
                                D

te saludan y desean
                         A7

un mundo de felicidad.
                              D

Yo por mi parte deseo
                              A7

lleno de luz este día
                            D

todo lleno de alegría
                            A7

en ésta fecha natal.
                           D

Y que esa luna plateada
                               A7

brille su luz para ti   (para ti)
                            D          D7

y ruego a Dios por que pases  ____            
                                      G           A7

un Cumpleaños Feliz.
                               D


Cumpleaños Feliz
                          A7

te deseamos a ti
                         D

Cumpleaños (cumpleañero...)
           D7                      G

Cumpleaños
             D

Fe....liz...!!!
A7     D

Solfeando. Crea tu Clase Online durante la pandemia del Coronavirus

Estamos viviendo una situación de emergencia sanitaria a nivel mundial. En muchos países ya se han cerrado los colegios, institutos y universidades. Ahora los gobiernos plantean la posibilidad de ofrecer enseñanza online desde estos centros, así como conservatorios o escuelas de música. El mayor inconveniente para los docentes es que no hay material suficiente ya creado online para poder realizar sus programaciones didácticas.

Solfeando: Más de 400 vídeos gratuitos de enseñanza musical a tu alcance

Desde Solfeando te proponemos que si vas a impartir clases telemáticas/Online y si tienes un blog educativo, tanto personal como de una escuela de música, puedas compartir con todo tu alumnado de una manera muy sencilla una auténtica y completa aula de música virtual. Es por ello, que estaríamos encantados de que pudieras compartir nuestros vídeos en tu blog o web.

Para hacerlo sencillo y ordenar los más de 400 vídeos que tenemos ya publicados, copia el siguiente texto en una página del blog o web. Haciendo click en el enlace llevará a la lista de reproducción de cada tema. También se puede, compartiendo directamente el enlace de youtube en tu blog/web el que aparezca la miniatura de todos los vídeos de cada lista temática. 

Te recomendamos crear Listas de Reproducción si tienes una cuenta de Youtube y añadir a cada lista los vídeos con el contenido específico que vas a trabajar durante este tiempo con tu grupo. Es más fácil limitar la lista entre 5 a 15 vídeos que no el compartir una lista con más de 100 vídeos del curso entero.

Bienvenid@ a nuestra Aula Virtual de Música!

Compartimos contigo una multitud de vídeos y recursos didácticos relacionados con el aprendizaje del Lenguaje Musical (Solfeo).

♦ Lenguaje Musical 1º Curso: https://cutt.ly/Zzgs2c

♥ Lenguaje Musical 2º Curso: https://cutt.ly/ozfMf7

♣ Lenguaje Musical 3º Curso: https://cutt.ly/5zf6fr

♠ Dictados Musicales y Ear Training: https://cutt.ly/ozfKkG

🎴 Teoría Musical completa nivel elemental: https://cutt.ly/QzfXCX

🀄 Aprende las notas musicales con agilidad: https://cutt.ly/bzgr8C

📖¿Quieres mejorar tu comprensión lectora musical y agilidad mental?

👉 https://cutt.ly/orVSh01

Como tocar Volveremos a Brindar. Lucia Gil. Letras y Acordes

Volveremos a encontrarnos. Lucía Gil.




Días tristes, nos cuesta estar muy solos
         E                                            F#m

Buscamos mil maneras de vencer la estupidez
                             B7                                    E

Meses grises, es tiempo de escondernos
                                                       F#m

Tal vez sea la forma de encontrarnos otra vez
                       B7                                         E


Pero son las ocho y has salido
                                           B7

a aplaudir a tu ventana me dan ganas de llorar
                              C#m             C7#m            A

Al vernos desde lejos tan unidos
     E                                     B7

empujando al mismo sitio, sólo queda un poco más
                             C#m             C7#m                   A

Volveremos a juntarnos, volveremos a brindar
         E                                     B7

un café queda pendiente en nuestro bar
       C#m             C7#m                        A

Romperemos ese metro de distancia entre tú y yo
            E                                    B7

ya no habrá una pantalla entre los dos.
            C#m          C7#m                   A


Ahora es tiempo, de pensar y ser pacientes
                E                                         F#m

confiar más en la gente ayudar a los demás
                             B7                               E

Mientras tanto, otros cuidan los pacientes
                                                        F#m

un puñado de valientes que hoy tampoco dormirán.
                             B7                                             E


Pero son las ocho y has salido
                                           B7

a aplaudir a tu ventana me entran ganas de llorar
                              C#m                C7#m            A

Al vernos desde lejos tan unidos
     E                                     B7

empujando al mismo sitio, sólo queda un poco más
                             C#m             C7#m                   A



Volveremos a juntarnos, volveremos a brindar
         E                                     B7

un café queda pendiente en nuestro bar
       C#m             C7#m                        A

Romperemos ese metro de distancia entre tú y yo
            E                                    B7

ya no habrá una pantalla entre los dos.
            C#m          C7#m                   A



Y después de pasar la cuarentena
    F#m                                      B7

habremos hecho un puente que unirá
   F#m                                              B7

Mi puerta al empezar la primavera
    F#m                                     B7

y la tuya que el verano me traerá
      A                                         B7


Volveremos a juntarnos, volveremos a brindar
         E                                     B7

un café queda pendiente en nuestro bar
       C#m             C7#m                        A

Romperemos ese metro de distancia entre tú y yo
            E                                    B7

ya no habrá una pantalla entre los dos.                         
            C#m          C7#m                   A                        E

Plan Cada Familia una Escuela

El Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación en conjunto con el Ministerio del Poder Popular para la Salud, implementa por medio de esta instrucción ministerial las medidas educativas que garantizaran la salud de nuestras niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos que hacen vida en todos los niveles y

modalidades del sistema educativo. Por lo tanto, este documento afirma la obligación que tiene el Estado Venezolano de elaborar planes de protección y prevención, ante situaciones de alertas, que garanticen sus derechos, el bienestar colectivo y el acceso a información y servicios que mantengan la calidad de vida de la triada escuela, familia y comunidad.

Se instruye a la participación activa de todos los actores del hecho educativo en la promoción, divulgación, socialización y cumplimiento del Plan Nacional de Prevención y Protección contra el Coronavirus (COVID-19), de conformidad con las normas, reglamentos, tratados y convenios nacionales e internacionales suscritos y ratificados por la República Bolivariana de Venezuela. En consecuencia, frente a la alerta emitida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros orienta a la población venezolana tomar medidas preventivas y de protección que permitirán resguardar la salud de todas y todos.

El Profesor Aristóbulo Iztúriz Almeida, Ministro del Poder Popular para la Educación, siguiendo las instrucciones del presidente, orienta las políticas educativas a implementar en todos los niveles y modalidades del subsistema de educación básica, en cuanto a la prevención y protección contra el Covid-19.

Propósitos:

• La concientización de la escuela, familia y comunidad a través de campaña de divulgación, prevención y protección contra el Covid-19.

• La activación de la comunidad educativa, movimientos y organizaciones sociales en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos a nivel nacional con el fin de garantizar la prevención y detección de síntomas.

• La ejecución de las medidas de atención educativa y salud para la prevención y protección emanadas por el ente rector para prevenir la propagación del Covid-19 en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos a nivel nacional.

De los responsables del cumplimiento de esta Instrucción

Se instruye a las Viceministras y los Viceministros, Presidentas y Presidentes de los entes

adscritos, Directoras y Directores Generales, Directoras y Directores Zonales, Jefas y Jefes

de División, Directoras y Directores de las Instituciones Educativas, Responsable del Centro de Recursos para el Aprendizaje Institucional, Maestras y Maestros, estudiantes, personal administrativos, obreros y obreras, cocineras y cocineros de la patria de todos los centros educativos en todos los niveles y modalidades, Integrantes de la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media (FEVEEM), Organización Bolivariana de Estudiantes (OBE), Consejos Educativos, Movimiento Bolivariano de Familia (MBF), Consejos Comunales, Comunas, Colectivos Pedagógicos de Investigación, difundir las siguientes instrucciones y su importancia para prevenir enfermedad del COVID-19.

Resumen de Primaria

Resumen de Media General

Documento PDF

Resumen: Cada Familia una Escuela. Primaria

RESUMEN PROGRAMA CADA FAMILIA UNA ESCUELA
NIVEL PRIMARIA

En el marco del Estado de Alerta decretado por el Presidente Nicolás Maduro ante la amenaza del COVID-19, la suspensión de clases presenciales para preservar la salud de los niños, niñas y adolescentes nos lleva a buscar alternativas para garantizar el derecho a la Educación. Así surge el plan Cada Familia una Escuela, porque es en la familia donde se va a avanzar al máximo. Este Plan abarca protección, prevención y las acciones pedagógicas a distancia apoyadas en la televisión, radio, internet, redes sociales, y cualquier otra alternativa disponible del 16 al 24 de marzo de 2020. La evaluación será apoyada en la metodología del Portafolio.

LUNES 16
Primaria:
Tema Generador: Amor a la Patria. ¿Qué es la Patria? ¿Qué son los Próceres? ¿Cuáles Próceres conoces? Breve Bibliografía de nuestros Héroes y Heroínas de la Patria. Simón Bolívar, Antonio José de Sucre, Francisco de Miranda, Luisa Cáceres de Arismendi, Eulalia Buroz, Juana La Avanzadora, la Negra Matea.
Nuestro país hoy necesita de hombres y mujeres dispuestos a luchar a través de los Valores. ¿Qué son los valores? ¿Qué es la Cooperación, el Bien Común, Respeto, Solidaridad?

Compromiso: Con ayuda de tus representantes, toma una Carpeta (o elabora una con material de provecho) e identifícala con tu nombre, apellido, grado, sección e institución educativa. Esa Carpeta será tu Portafolio, el cual llevarás luego a la Escuela para ser evaluado por tu Docente. Colocarás allí toda la información recabada hoy y cada día. Elabora un breve escrito donde expliques todo lo que has aprendido en el tema de hoy y los siguientes.
Elabora un breve cuento o poema sobre algún Héroe o Heroína de la Patria.

MARTES 17
Primaria
Tema Generador: Salud y Vida. ¿Qué es la Salud? ¿Qué es la Enfermedad? ¿Qué son Enfermedades Endémicas? Ejemplos de Enfermedades Endémicas. ¿Qué son los Coronavirus? ¿Cuáles son los síntomas del Coronavirus? ¿Cómo se transmite? ¿Cómo se previene? ¿Qué hacer para erradicarlo? ¿Cómo se evita la reproducción de mosquitos transmisores de enfermedades?

Compromiso: Elabora un cartel con las indicaciones para mantener una buena Salud. Incorpora a tu Portafolios. Elabora también un tríptico o díptico.

MIERCOLES 18
Primaria
Tema Generador: Matemáticas para la Vida. Clasificar objetos del hogar, siguiendo los criterios de Tamaño, Forma y Color. Organizar series numéricas, considerando el orden: primero, segundo, tercero, y así sucesivamente. Realizar la escritura numérica de manera progresiva y regresiva. Elaborar carteles de valores identificando el valor de posición: unidad, decena, centena, unidad de mil. Realizar operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.

Compromiso: Incorpora a tu carpeta Portafolios un escrito describiendo las actividades realizadas diariamente donde aplicas operaciones matemáticas.

JUEVES 19
Primaria
Tema Generador: Educación Productiva: Obtención de la Semilla Artesanal. Tener las manos limpias y usar guantes, es necesario un fruto maduro, para éste ejemplo se utilizó una Lechoza madura. En un envase colocar agua y con un tenedor o cucharilla plástica vaciar las semillas para seleccionar las que reposan en el fondo, ya que las ligeras no aptas para la siembra van a flotar. Sacar las semillas y colocarlas en un papel absorbente para secarlas, mediante el cubierto plástico o un colador. Una vez secas, se colocan en un envase para su secado al sol. Una vez secas, se conservan en un envase plástico limpio y seco, identificando la fecha y el nombre de la fruta. Se guarda el envase en un sitio oscuro, sin viento ni sol.

Compromiso: En un Mapa de la casa, apartamento o patio, identificar los espacios donde podamos elaborar un conuco, o donde se pueda sembrar en porrones o materos. Clasificar los diferentes tipos de espacios productivos para siembra a corto y mediano plazo. Investigar sobre las Plantas Medicinales.

VIERNES 20
Primaria
Tema Generador: Lenguaje y Comunicación. Toma tu Portafolios y revisa con tu familia las actividades realizadas en la semana, leyendo los textos y reflexiones realizadas. Sobre estos temas profundizaremos en próximos encuentros.